Tác giả: Nguyễn Thu Trang
Chủ đề: Giáo dục
Loại tài liệu: Bài giảng; Giáo án; Kế hoạch lên lớp
Ngày cập nhật: 23:04 07/03/2021
Lượt xem: 15
Dung lượng: 0,0kB
Nguồn: Nguyễn Thu Trang
Mô tả: Bài 7 - Tiết 22 - Học hát: Ngày đầu tiên đi học Nhạc: Nguyễn Ngọc Thiện Lời thơ : Viễn Phương I.MỤC TIÊU. 1. Kiến thức, kĩ năng. a. Kiến thức: - HS biết: bài Ngày đầu tiên đi học do nhạc sĩ Nguyễn Ngọc Thiện phổ nhạc từ bài thơ của Viễn Phương. Biết nội dung bài hát nói về kỉ niệm không thể quên của ngày đầu đi học. Biết bài hát viết ở nhịp 3/4. - HS hiểu: cách hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát. Biết cách lấy hơi, hát rõ lời, diễn cảm. - HS vận dụng: hát kết hợp gõ đệm; tập hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca,... b. Kĩ năng. - Tập cho các em kĩ năng hát các bài hát liền tiếng với nhịp bài hát nhẹ nhàng uyển chuyển. - Rèn luyện kĩ năng đánh nhịp 3/4. 2. Định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh a. Các phẩm chất: - Yêu gia đình, quê hương, đất nước, yêu các làn điệu dân ca. b. Năng lực chung: - Năng lực tự học, giải quyết vấn đề. c. Năng lực chuyên biệt: - Hiểu biết âm nhạc. - Thực hành âm nhạc. - Cảm thụ âm nhạc. II. CHUẨN BỊ 1.Giáo viên - Tranh ảnh về hoạt động dạy và học ở nhà trường. - Đàn phím điện tử. - Tập chỉ huy bài hát với đàn. - Sưu tầm một số bài hát có cùng chủ đề. - Máy chiếu. 2. Học sinh - Tìm hiểu nội dung bài hát. - Sưu tầm một số bài hát cùng chủ đề. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A. Hoạt động khởi động (5p): - GV cho h/s lên bảng trình bày lại bài hát Đi cắt lúa và vận động 1 số động tác phụ họa. B. HĐ hình thành kiến thức mới (30p): HĐ của GV HĐ của HS Nội dung HĐ 1: Tìm hiểu về bài hát (10p) 1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập * Giới thiệu bài hát: - Cho HS quan sát một số tranh ảnh sưu tầm được về cảnh mái trường, thầy cô, bè bạn. - Gv giới thiệu đôi nét về nhạc sĩ Nguyễn Ngọc Thiện, cho xem ảnh chân dung. H: Bài hát được thể hiện ở nhịp gì? Nêu tính chất của các phách trong nhịp đó ? H. Nêu các kí hiệu nhạc lí được sử dụng trong bài hát? - Gv yêu cầu HS nhận biết cao độ và trường độ của bài hát. * Giáo viên trình bày bài hát. - Gọi 1HS đọc lời ca bài hát. * Chia đoạn, chia câu. H: Bài hát có thể chia làm mấy câu? (4 câu) 4. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét kết quả báo cáo của h/s, bổ sung kiến thức. - GV chốt kiến thức. HĐ 2: Hướng dẫn h/s hát toàn bài (20p) 1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập * Hướng dẫn HS luyện thanh. * Hướng dẫn HS tập hát từng câu: - Đàn giai điệu bài hát ( 2 lần) - Yêu cầu HS nghe, hát nhẩm theo giai điệu bài hát. - Hướng dẫn HS tập hát từng câu (Chú ý nghe và sửa sai cho HS.) - Hướng dẫn HS ghép, nối các câu theo móc xích. * Hát đầy đủ cả bài: - Đệm đàn và yêu cầu cả lớp hát đầy đủ bài hát. - Trong quá trình dạy, GV kết hợp kiểm tra khả năng học hát của một số nhóm và cá nhân HS trong lớp. *.Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh: - Đệm đàn, yêu cầu HS thể hiện hoàn chỉnh bài hát. - Hướng dẫn HS tập biểu diễn bằng một số động tác phụ hoạ nhẹ nhàng phù hợp với bài hát. 4. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét kết quả báo cáo của h/s, bổ sung kiến thức. - GV chốt kiến thức. 2. Thực hiện nhiệm vụ học tập - Quan sát tranh ảnh. - HS nghe giảng - HS tìm hiểu cá nhân về tác giả và tác phẩm - HS nghe hát - HS đọc lời ca. 3. Báo cáo kết quả và thảo luận - Trả lời câu hỏi - HS nhận xét 2. Thực hiện nhiệm vụ học tập - Tập luyện thanh. - Học hát từng câu theo móc xích. - HS nghe và thực hiện theo hướng dẫn của GV. 3. Báo cáo kết quả và thảo luận - Tập biểu diễn. - HS nhận xét cách trình bày của bạn, góp ý, sửa sai. I. Tìm hiểu bài hát. 1.Tác giả: 2. Tác phẩm: - Nhịp 3/4 - Nhạc lí : Dấu luyến, dấu nối, chấm dôi, khung thay đổi, dấu lặng đơn, lặng đen, dấu hoa mỹ. II. Học hát C. Hoạt động luyện tập (3p) Đàn: HS hát đối đáp kết hợp gõ phách. Nam hát câu 1: Ngày đầu tiên đi học,mẹ dắt em đến trường. Nữ hát câu 2: Em vừa đi vừa khóc,mẹ dỗ dành yêu thương. Nam hát câu 3: Ngày đầu tiên đi học, em mắt ướt nhạt nhòa cô vỗ về an ủi. Chao ôi! Sao thiết tha. Nữ hát câu 4: Ngày đầu như thế đó, cô giáo như mẹ hiền. Nam hát câu 5: Em bây giờ cứ ngỡ, cô giáo là cô tiên. Nữ hát câu 6: Em bây giờ khôn lớn bỗng nhớ về ngày xưa. Cả lớp hát câu 7: Ngày đầu tiên đi học, mẹ cô cùng vỗ về. (hát 2 lần) D. Hoạt động vận dụng (3p) H. Nội dung bài hát nói lên điều gì? HSTL: Qua bài hát, các em nhớ lại kỷ niệm đáng yêu của thời thơ ấu khi mới bắt đầu đến trường - đến lớp. Ngày đầu tiên đi học, mẹ dắt em đến trường - được gặp cô giáo và bạn bè, mọi cái đều mới lạ nên các em có tâm trạng lo sợ - vừa đi vừa khóc, cô và mẹ đã dỗ dành - vỗ về - an ủi với tình cảm yêu thương. Vì vậy mai này lớn lên, dù làm gì hay ở đâu, các em phải yêu mến mái trường tuổi thơ, ghi nhớ công ơn - kính trọng và yêu mến thầy cô giáo - những người đã chắp cánh cho những ước mơ tươi đẹp của các em. E. Hoạt động tìm tòi và mở rộng: GV: “Thầy cô và mái trường” là đề tài sáng tác của nhiều nhạc sĩ, vì vậy có rất nhiều bài hát nói về tình cảm của HS với thầy cô giáo, tuổi học trò với mái trường, những kỷ niệm đáng yêu của thời cắp sách. H. Kể tên một số bài hát viết về: Mái trường - thầy cô giáo? GV: Cho HS hoạt động 4 nhóm (mời 4 HS đại diện cho 4 nhóm lên bảng thi viết tên bài hát. Cả lớp đếm 1-2-3 để cuộc thi bắt đầu, kết thúc cuộc thi khi đếm đến 200; nhóm nào viết đúng nhiều bài hát hơn thì thắng cuộc). HS: Thực hiện. GV: Nhận xét và bổ sung thêm bài hát về Mái trường - thầy cô giáo lên bảng: Đi học xa, Em yêu trường em, Ngày đầu tiên đi học, Khi tóc thầy bạc, Bài học đầu tiên, Mùa thu ngày khai trường, Quà tặng thầy cô, Bóng dáng một ngôi trường, Mái trường em yêu, Mái trường mến yêu, Cô giáo vùng cao, Con đường đến trường, Thầy cô cho em mùa xuân, Bông hồng tặng cô, Những bông hoa - những bài ca, Hoa ban vào lớp, Chiều thu nhớ trường, Cô giáo, Bụi phấn, Đi học. Trong số đó có bài nói về những ngày đầu tiên đến lớp khi các em còn bé thơ - đó là bài hát “Đi học” (Nhạc: Bùi Đình Thảo - Lời thơ: Minh Chính) với những câu hát: Hôm qua em tới trường, mẹ dắt tay từng bước, hôm nay mẹ lên nương một mình em tới lớp....râm mát đường em đi. GV Hát cho HS nghe bài “Đi học”. H: Bài hát Ngày đầu tiên đi học diễn tả nội dung gì? (Bài hát gợi lại kí ức ....) IV. PHỤ LỤC VÀ ĐIỀU CHỈNH