Tác giả: Nguyễn Thu Trang
Chủ đề: Giáo dục
Loại tài liệu: Bài giảng; Giáo án; Kế hoạch lên lớp
Ngày cập nhật: 25/01/21 21:19
Lượt xem: 14
Dung lượng: 0.0kB
Nguồn: Nguyễn Thu Trang
Mô tả: Tiết 21 Nhạc lí: - Nhịp 2/4 Cách đánh nhịp 2/4 Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Phong Nhã và bài Hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng I. MỤC TIÊU. 1. Kiến thức, kĩ năng. a. Kiến thức: - HS biết: Khái niệm nhịp , nhận biết được bản nhạc viết ở niệm nhịp , tập đánh nhịp . - HS hiểu và phân biệt được nhịp và nhịp . - HS vận dụng: kể được tên 1 – 2 bài hát của nhạc sĩ Phong Nhã, hát đúng 1 – 2 câu trong những bài hát đó. b. Kĩ năng: - Biết thể hiện một vài động tác phụ hoạ cho bài hát. - Nghe và thường thức âm nhạc. 2. Định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh a. Các phẩm chất: - Yêu gia đình, quê hương, đất nước, yêu các làn điệu dân ca. b. Năng lực chung: - Năng lực tự học, giải quyết vấn đề. c. Năng lực chuyên biệt: - Hiểu biết âm nhạc. - Thực hành âm nhạc. - Cảm thụ âm nhạc. II. CHUẨN BỊ. 1. Giáo viên. - GV tập thể hiện một vài động tác tay thành thạo để phụ hoạ cho bài hát. - Tập đàn và chỉ huy bài hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh nơn thiếu niên nhi đồng. - Máy chiếu. 2. Học sinh. - Xem trước bài ở nhà. - Sưu tầm một số ca khúc của nhạc sĩ Phong Nhã. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A. Hoạt động khởi động (5p): - GV cho h/s chơi 1 trò chơi: Nghe câu hát đoán bài hát. B. HĐ hình thành kiến thức mới (30p): HĐ của GV HĐ của HS Nội dung HĐ 1: Ôn tập bài hát (10p) 1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập - Yêu cầu HS nghe lại giai điệu bài hát(1lần) - Hướng dẫn HS luyện thanh đơn giản (1 phút) - GV chỉ huy cho HS đứng hát kết hợp một số động tác vận động nhẹ nhàng theo nhịp . - Kết hợp kiểm tra HS tập biểu diễn trước lớp qua một số hình thức: đơn ca, tốp ca, song ca... - Yêu cầu HS dưới lớp nhận xét phần trình diễn của các bạn 4. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, rút kinh nghiệm cho HS. HĐ 2: Tìm hiểu về nhịp 3/4 (7p) 1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập - Yêu cầu HS quan sát 2 khuông nhạc sau: VD1 VD2 H: Phân biệt điểm khác nhau cơ bản giữa 2 khuông nhạc ở VD1 và VD2? H: Thế nào là nhịp 3/4 ? - GV gọi 1HS đọc to khái niệm trong SGK. * Có nhiều số chỉ nhịp khác nhau VD như nhịp 2/4 , 3/4, 4/4 ... - GV cho HS quan sát 1 đoạn nhạc viết ở nhịp 2/4. - Cho HS nghe trích đoạn ngắn của một số bài hát viết ở nhịp 3/4 4. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét kết quả báo cáo của h/s, bổ sung kiến thức. - GV chốt kiến thức. HĐ 3: Tìm hiểu về ÂNTT (13p) 1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập * Giới thiệu nhạc sĩ Phong Nhã. - Ông sinh ngày 4 -4 -1924, que ở Duy Tiên – Hà Nam. Cả cuộc đời nhạc sĩ gắn liền với hoạt động của tuổi thơ và được ghi nhận là nhạc sĩ của tuổi thơ…….Những bài hát của ông để lại ấn tượng sâu sắc trong đời sống tinh thần của các thế hệ thiếu nhi như: Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng, Cùng nhau ta đi lên… - GV cho hs nghe bài hát Kim Đồng, Cùng nhau ta đi lên. H. Kể tên một số bài hát của nhạc sĩ Phong Nhã mà em biết? - Cho h/s nghe Bài hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng. H. Bài hát ra đời khi nào và có nội dung gì? - Gv cho hs nghe bài hát . H. Nêu cảm nhận của em sau khi nghe bài hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng? 4. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét kết quả báo cáo của h/s, bổ sung kiến thức. - GV chốt kiến thức. 2. Thực hiện nhiệm vụ học tập - HS nghe hát. - Tập luyện thanh. - Hát theo chỉ huy, kết hợp vận động. 3. Báo cáo kết quả và thảo luận - Tập biểu diễn trước lớp. - HS nhận xét 2. Thực hiện nhiệm vụ học tập - Quan sát VD. - HS tìm hiểu và trả lời theo hướng dẫn của gv. 3. Báo cáo kết quả và thảo luận - HS báo cáo kết quả - HS nhận xét 2. Thực hiện nhiệm vụ học tập - HS nghe - Trả lời câu hỏi 3. Báo cáo kết quả và thảo luận - HS báo cáo kết quả - HS nhận xét I. Ôn tập bài hát: Niềm vui của em. - Nguyễn Huy Hùng - II. Nhạc lí: nhịp - Cách đánh nhịp 1. Nhịp 2.Cách đánh nhịp III. Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Phong Nhã và bài hát: Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiéu nên nhi đồng. 1. Giới thiệu nhạc sĩ Phong Nhã. - Ông sinh ngày 4 -4 -1924, quê ở Duy Tiên – Hà Nam. Cả cuộc đời nhạc sĩ gắn liền với hoạt động của tuổi thơ và được ghi nhận là nhạc sĩ của tuổi thơ……. 2. Bài hát: Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng. C. Hoạt động luyện tập: H: Hãy viết một ô nhịp thể hiện nhịp 3/4. - Hãy hát một vài câu hát trong bài hát nào đó của nhạc sĩ Phong Nhã mà em biết. D. Hoạt động vận dụng (3p): H.Nêu ý nghĩa nhịp 3/4? - GV: Nhạc sĩ Phong Nhã có nhiều đóng góp cho nền âm nhạc Việt Nam, các em tự sưu tầm - tìm hiểu thêm những bài hát của ông và có ý thức giữ gìn các bài hát đó, luôn trân trọng với những đóng góp của nhạc sĩ Phong Nhã cho sự nghiệp âm nhạc của đất nước. E. Hoạt động tìm tòi và mở rộng: * Liên hệ lồng ghép gd h/s học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM. - Chủ tịch HCM trọn đời phấn đấu hy sinh vì sự nghiệp giải phóng dân tộc, vì nhân dân, vì Tổ quốc Việt Nam. Mặc dù bận trăm công nghìn việc nhưng Người vẫn luôn quan tâm, chăm sóc và dành nhiều tình cảm cho các cháu TNNĐ và các em TN luôn kính yêu Bác và mong Bác mãi mãi sống lâu muôn đời. IV. PHỤ LỤC VÀ ĐIỀU CHỈNH