Tác giả: Nguyễn Thu Trang
Chủ đề: Giáo dục
Loại tài liệu: Bài giảng; Giáo án; Kế hoạch lên lớp
Ngày cập nhật: 22:00 24/01/2021
Lượt xem: 18
Dung lượng: 0,0kB
Nguồn: Nguyễn Thu Trang
Mô tả: GIỚI THIỆU MÔN HỌC ÂM NHẠC Ở TRƯỜNG THCS TẬP HÁT QUỐC CA I.MỤC TIÊU 1. Về kiến thức: - Học sinh có khái niệm về nghệ thuật âm nhạc. - Học sinh hát đúng giai điệu và lời bài hát Quốc ca. - H làm quen với 3 phân môn chính trong môn âm nhạc ở trường THCS. 2. Về kĩ năng: - Học sinh hát đúng tính chất của bài hát.Trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca… -H phân biệt được 3 phân môn ở cấp THCS và cấp TH. 3. Về thái độ: - Các em xác định được nhiệm vụ học tập đối với môn học âm nhạc. - Giúp các em củng cố thái độ đối với bài hát truyền thống của đất nước mình. II- NỘI DUNG. -Giới thiệu môn học âm nhạc ở trường THCS. Tập hát quốc ca. III-CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH. 1. GV: -Đàn ocgan, loa ,máy tính, nhạc cụ gõ. -Đệm đàn thuần thục bài hát Quốc ca. 2.HS + SGK Âm nhạc 6, vở ghi bài. + Nhạc cụ gõ: Thanh phách. + Xem trước bài mới. IV.PHƯƠNG PHÁP. - Ph¬ương pháp thuyết trình. - Ph¬ương pháp luyện tập - thực hành kết hợp lí thuyết. - Ph¬¬ương pháp vấn đáp.. - Ph¬¬ương pháp trực quan. V. TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY- GIÁO DỤC. TIẾT 1 GIỚI THIỆU MÔN HỌC ÂM NHẠC Ở TRƯỜNG THCS TẬP HÁT QUỐC CA 1. Ổn định lớp: (1p’) 2.Kiểm tra bài cũ: 3. Giảng bài mới: (40p’) Hoạt động của Thầy Nội dung Hoạt động của Trò Gv ghi nội dung ND 1: ( 30’ ) Giới thiệu môn học âm nhạc trong trường THCS Hs ghi bài Gv thuyết trình GV cho học sinh nghe đài GV hỏi Thực hiện Hỏi Yêu cầu Điều khiển Yêu cầu Điều khiển A. Hoạt động khởi động: *Hoạt động cả lớp: -HS lắng nghe 1 số bài hát ở các thể loại khác nhau để minh họa về nghệ thuật âm nhạc. ? Cảm nhận khi nghe xong các thể loại? B. Hoạt động hình thành kiến thức mới: Hoạt động cả lớp ? Kể tên các phân môn đã được học ở cấp I. -G giới thiệu các phân môn sẽ được học ở cấp II để H so sánh. - G phân tích cụ thể các phân môn. C.Hoạt động thực hành -cho H làm bài tập. ? Ôn bài hát Quốc ca. TĐN số 1 thuộc phân môn gì? ? Nhạc lí: Khóa sol. ANTT nhạc sĩ Văn Cao và bài Quốc ca? D.Hoạt động ứng dụng -Cho H sưu tầm những mẩu truyện nói về tác dụng của âm nhạc trong đời sống hang ngày. ND2 (10’): Tập hát Quốc ca A. Hoạt động khởi động: * Hoạt động cả lớp : Cả lớp khởi động giọng theo mẫu. B. Hoạt động hình thành kiến thức mới: (ND ôn tập, không hình thành kiến thức mới) C. Hoạt động thực hành: *Hoạt động cả lớp : -Hát bài Quốc ca, hát đúng giai điệu, lời ca, thể hiện sắc thái, tình cảm của bài hát. - Hát bài Quốc ca, kết hợp gõ đệm : + Hát kết hợp gõ đệm hoặc vỗ tay theo phách, thể hiện rõ phách mạnh và phách nhẹ. + Hát kết hợp gõ đệm hoặc vỗ tay theo nhịp. * Hoạt động nhóm : - GV đệm đàn để HS hát cả bài, GV hướng dẫn HS sửa lại những chỗ hát chưa đúng về giai điệu và lời ca. - Hướng dẫn các em phát âm chuẩn xác, rõ lời, thể hiện đúng sắc thái và tình cảm của bài hát. D. Hoạt động ứng dụng: * Hoạt động nhóm và cá nhân : - Trình diễn bài Quốc ca trước lớp, theo từng nhóm. - Hát bài Quốc ca trong các buổi nghi lễ. E. Hoạt động bổ sung: * Hoạt động cả lớp : + GV giới thiệu bức tranh minh hoạ cho bài hát đã chuẩn bị ở tiết trước. + HS hát một vài câu hát nói về chủ đề tuổi thơ với Hs nghe HS trả lời H chú ý Trả lời Thực hiện theo nhóm Thực hiện Thực hiện Thực hiện 4.Củng cố: (3p’) GV cho cả lớp hát lại bài hát theo nhạc đệm của đàn. 5. Hướng dẫn cho học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau.(2p’) - Học thuộc bài hát Quốc ca đúng tính chất của bài. * RÚT KINH NGHIỆM. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………