Tác giả: Nguyễn Thu Trang
Chủ đề: Giáo dục
Loại tài liệu: Bài giảng; Giáo án; Kế hoạch lên lớp
Ngày cập nhật: 23:50 07/03/2021
Lượt xem: 16
Dung lượng: 0,0kB
Nguồn: Nguyễn Thu Trang
Mô tả: Tiết 25 ÔN TẬP I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức, kỹ năng: a. Kiến thức - Biết hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát: Khát vọng mùa xuân, Nổi trống lên các bạn ơi, đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN số 5, 6. - Hiểu đặc điểm của nhịp 3/4. So sánh được sự khác nhau giữa nhịp 2/4, 3/4, 4/4 và 6/8. - Vận dụng được vào thực hành âm nhạc. b. Kỹ năng: - Biết trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca. - Biết hát và đọc nhạc kết hợp gõ đệm hoặc đánh nhịp. 2. Định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh a. Các phẩm chất: Chăm học. b. Năng lực chung: Tự học, giao tiếp, hợp tác. c. Năng lực chuyên biệt: Hiểu biết, thực hành. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên - GAĐT, nhạc cụ quen dùng, Máy nghe nhạc, Giáo án… 2. Học sinh: - Vở, bút ghi, SGK, thước kẻ, bút chì, tảy… III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC A. Hoạt động khởi động (1p) ? Nhắc lại các nội dung đã học trong bài 5,6? B. Hoạt động hình thành kiến thức (Khoảng 35p) - Nêu n/d chính trong tiết ôn tập. NỘI DUNG HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS I. Ôn nhạc lí Ôn tập nhạc lí. - Nhịp 6/8: là nhịp gồm có 6 phách trong 1 ô nhịp, mỗi phách tương ứng giá trị một nốt móc đơn. phách 1, 4 là trọng âm. - G/v ghi bảng. 1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập - Các nhóm trình bày k/n nhịp 6/8, ứng dụng? - H/s ghi bài. - H/s lắng nghe, thống nhất các ND đã chuẩn bị trước ở nhà trình bày theo nhóm hoặc cá nhân... 2. Thực hiện nhiệm vụ học tập ? Viết một đoạn nhạc ở nhịp 6/8 gồm 4 ô nhịp và sử dụng các kí hiệu đã học? - H/s chơi trò chơi Tập làmchuyên gia: ? Nêu khái niệm về nhịp 6/8? ? cho ví dụ? ? ứng dụng? - H/s thực hiện. 3. Báo cáo kết quả và thảo luận - HS báo cáo kết quả. - HS nhận xét cách trình bày của bạn, góp ý, sửa sai. - H/s nhận xét theo KT 321. 4. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - Giáo viên nhận xét sự chuẩn bị của các nhóm -> chốt và xếp loại. II. Ôn tập 1. Bài hát - Khát vọng mùa xuân - Nổi trống lên các bạn ơi 2. Tập đọc nhạc TĐN số 5, 6 - G/v ghi bảng. 1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập Nhóm 1, 2: Trình bày bài hát theo hình thức đơn ca hoặc tốp ca, có thể hiện hát lĩnh xướng. Nhóm 3,4: Trình bày TĐN, ghép lời ca kết hợp gõ phách, đánh nhịp. - H/s ghi bài. - H/s lắng nghe, thống nhất các ND đã chuẩn bị trước ở nhà trình bày theo nhóm hoặc cá nhân... 2. Thực hiện nhiệm vụ học tập * Luyện thanh: G/v cho h/s luyện 1 số mẫu phù hợp. * Ôn hát: - Hướng dẫn ôn tập theo nhóm. - Kiểm tra 1 vài cá nhân... * Nghe lại giai điệu: nghe lại từng bài TĐN để các em nhớ lại. * Đọc gam: * Âm hình tiết tấu chủ đạo: * Ôn tập: - Hướng dẫn h/s ôn tập từng bài. - Ôn luyện theo từng nhóm: đọc nhạc kết hợp đánh nhịp và đọc nhạc và gõ phách. - H/s luyện thanh. - H/s thực hiện theo nhóm. - H/s nghe và nhẩm theo. - Đọc gam. - Gõ tiết tấu. - H/s thực hiện. 3. Báo cáo kết quả và thảo luận - Tập biểu diễn. - HS nhận xét cách trình bày của bạn, góp ý, sửa sai. - H/s nhận xét theo KT 321. 4. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - Giáo viên nhận xét sự chuẩn bị của các nhóm -> chốt và xếp loại. C. Hoạt động luyện tập - Kể tên 1 số bài hát,TĐN đã học viết ở nhịp 6/8 ? D. Hoạt động vận dụng - Tiếp tục đặt lời mới cho bài TĐN số 5,6 E. Hoạt động tìm tòi, mở rộng - Yêu cầu học sinh về nhà chuẩn bị cho bài học sau Kiểm tra 45 phút. IV. PHỤ LỤC VÀ ĐIỀU CHỈNH